La difficulté à dialoguer ou l’absence d’une vision commune de territoire peuvent verrouiller certains projets et finir par rendre certaines situations insolubles. Encadré par Angélique Moreau, Docteure en sciences de l'éducation , médiatrice scientifique (Savoirs à Vif).

Description

Partant de ce constat, cette formation vous propose un ensemble d’outils pour vous aider à aborder ces situations avec plus de sérénité sur votre territoire. En nous appuyant sur l’étude des grandes controverses socio-environnementales, nous aborderons de manière générale la façon dont les acteurs peuvent interagir sur des questions aussi clivantes et quels sont les différents mécanismes en jeu. Cette approche nous permettra de travailler plus précisément ensuite à partir des spécificités (enjeux et acteurs) liés à un territoire donné et d’en établir un diagnostic, préalable incontournable pour (re)nouer le dialogue avec les acteurs de son territoire.

  • Groupes acceptés
  • Catégories : Activités culturelles

Activités culturelles

  • Faune - Flore

Confort / services

  • Parking
  • Restauration sur place
  • Sanitaires

Tarifs

  • Adulte plein tarif Frais pédagogiques : de 260 € à 570 € - Frais pédagogique

Moyens de paiements

  • Chèques bancaires et postaux
  • Espèces

Ouverture

    Du 04/12/2023 au 06/12/2023
    • Le LUNDI à partir de 09:00
    • Le MARDI
    • Le MERCREDI
Complément d'informations

Inscription obligatoire avant le 10 novembre. Publics concernés: gestionnaires d'espaces naturels, chargés de mission territoriaux: énergie, environnement, urbanisme, paysage, animateurs nature et éducateurs à l'environnement, bénévoles associatifs. Aucun pré-requis. Contenu de la formation: Controverses socio-environnementales : types de savoirs en jeu dans une controverse (stabilisés, incertains, controversés), positionnements possibles vis-à-vis d’une controverse; Enjeux territoriaux et conflits d’usages : diagnostic territorial, analyse de discours d’acteurs (argumentation et valeurs) et stratégies d’acteurs, communication auprès des acteurs de son territoire, construction d’une vision commune de son territoire. Méthodes pédagogiques: apports théoriques et outils méthodologiques...

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